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Jul 03

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Prácticas curriculares en AulaSIC

rendimientoPara muchos ya ha llegado el verano; para otros, hemos cambiado de mes. Y para otros tantos, esta época del año comporta cambios: en mi caso, el final de una etapa de mi vida, la universitaria. ¿Y qué mejor manera de terminarla que por la puerta grande?

Cuando a principios de setiembre me matriculé para realizar prácticas curriculares (en el mundo académico, están las prácticas curriculares, que suelen ser unas 75h mínimo no remuneradas; o las extra-curriculares, que ya oscilan entre las 200 horas y cobras un sueldo más bien simbólico), no estaba muy segura de a qué atenerme. Ahora, tras haberlas finalizado, lo último que me importa es la nota para el expediente. ¿Eres estudiante de la licenciatura/grado de TeI y no has hecho nunca prácticas en empresa? Por mi experiencia (y la de mis compañeros), sólo te diré que no te duermas en los laureles y que te matricules para hacer prácticas el próximo curso. Te aseguro que no te arrepentirás, como ni mis compañeros ni yo nos hemos arrepentido.

Evidentemente, hay prácticas y empresas de todo tipo, así que no pretendo generalizar ni mucho menos; yo os hablaré sobre mi experiencia personal en AulaSIC. Aparte de que son un equipo de personas maravilloso (ojo, esto no es peloteo; el periodo de evaluación terminó la semana pasada), son unos profesionales como la copa de un pino. Desde el primer día nos dejaron claro, a mis compañeros de prácticas y a mí, qué esperaban de nosotros, cómo ellos saldrían beneficiados de nuestra relación, y cómo nos beneficiaríamos nosotros. Porque al fin y al cabo las prácticas en empresa son precisamente esto: una relación de simbiosis entre el estudiante y el empresario en la que ambas partes salen (o deberían salir, aunque no siempre es así) beneficiadas. Podéis leer mi opinión más personal sobre las prácticas aquí.

Aparte de trabajar con las últimas versiones de los programas (SDL Trados Studio 2011, mientras que en la facultad sólo llegamos hasta el 2007 y el 2009 por encima) y hacernos de guías espirituales, las prácticas me han ayudado a desarrollar un perfil más profesional que el que tenía a principios de curso. Las tareas que me encomendaron fueron:

  1. La traducción de parte del programa de asignaturas de AulaSIC (CAT>ES).
  2. La localización de software de herramientas de traducción asistida usadas en los manuales de AulaSIC (sin ir más lejos, el manual html del mismo programa que estaba usando para traducir, Trados), ES>ENG.
  3. Gestión terminológica y gestión de memorias de traducción con SDL Multiterm, para que los próximos estudiantes puedan seguir con el trabajo que nosotros hemos estado haciendo.

Como podéis ver, tampoco he hecho ningún milagro. Sin embargo, esto no sólo me va a servir de currículum y de experiencia, sino que me ha ayudado a conocer mucho mejor mi perfil traductológico; ahora ya sé a qué velocidad traduzco de la lengua X a la Y (dependiendo de la temática), y cuántos minutos tardo en leerme un texto Z. Esto me resultará muy importante para establecer mi nivel de rentabilidad al facturar una traducción, ya que sabré la cantidad aproximada de tiempo que invertiré en traducir para poder calcular qué salario mínimo necesito para que esa traducción me salga a cuenta. Hace unos meses, jamás se me hubiera ocurrido siquiera calcular a qué velocidad traducía (!).

Y esto es sólo la punta del iceberg. Si sois estudiantes de la UAB y el año que viene os estáis planteando hacer prácticas en empresa, no os arrepentiréis de ir a hacerlas a AulaSIC: ganaréis en experiencia, reforzaréis vuestros conocimientos a nivel práctico de herramientas de traducción asistida, tendréis libertad para hacer el horario que más os convenga, y recibiréis un trato y asesoramiento estupendo.

Paula Martínez Sirés

Traductora y localizadora de japonés e inglés a español y catalán especializada en TI, en el campo de la traducción audiovisual y literaria y en la localización de software y páginas web

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