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Word avanzado para traductores

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Word avanzado para traductores

Modalidad: Online

Precio: 240 €

¿Conoces el potencial de las búsquedas y reemplazos? ¿Sabes lo que puedes hacer con los atajos de teclado? ¿Sabrías hacer una macro sencilla o simplificar la edición mediante estilos?

Word es la herramienta más utilizada por los traductores. Conocer su funcionamiento, desde el punto de vista de la traducción y la corrección de textos es fundamental para aumentar la productividad.

Si pudiéramos contabilizar la cantidad de horas que usamos en tareas tan simples como movernos por el documento, reestructurar tablas o aplicar estilos, nos daríamos cuenta de la gran cantidad de dinero que dejamos de ganar.

En este curso aprenderemos a utilizar el tratamiento de textos como una prolongación de nuestras manos y veremos cuáles son las aplicaciones prácticas de toda una serie de características que, a menudo, se desconocen.


Pago fraccionado (sin costes): 50% en el momento de la inscripción + 50% durante la primera semana del curso.

ÚLTIMA EDICIÓN DEL CURSO

Módulo 1. Edición avanzada de estilos y formatos

En este primer módulo vamos a establecer los principios básicos de la herramienta y a ver cómo afectan a nuestro entorno de trabajo.

En este módulo dominaremos el carácter, el párrafo, la sección y el documento.


Módulo 2. Organización y trabajo con documentos extensos o numerosos

Moverse por el documento, controlar elementos como los tabuladores o conocer de forma profunda las técnicas de búsqueda y reemplazo o utilizar de forma eficaz los atajos de teclado, pueden suponer la diferencia entre conseguir finalizar un proyecto o alargarlo de forma casi indefinida, con el consiguiente menoscabo de nuestra productividad y, por ende, de nuestros beneficios.

Al finalizar este módulo el alumno habrá mejorado su capacidad de organización en el trabajo con documentos de gran tamaño.


Módulo 3. Composición de un documento y tareas avanzadas

En este módulo hemos agrupado una serie de características avanzadas del programa que requieren especial atención. Estilos, tablas de referencia y control de cambios serán tres temas que atacaremos por separado.


Módulo 4. Herramientas especiales de Word

Las Macros. Estamos ante una de las mejores herramientas del programa, lo que debe suponernos un acicate para aprender su funcionamiento ya que, pasados unos primeros momentos de apuro, su uso es verdaderamente productivo.

Al finalizar este módulo el alumno será capaz de crear macros sencillas que le permitan resolver de forma eficiente diversas tareas y habrá desarrollado macros útiles que podrá incorporar a su trabajo diario.


Módulo 5. Herramientas de corrección y revisión de documentos

En este módulo trabajaremos las herramientas destinadas a la revisión y corrección de documentos dentro de un flujo de trabajo. Analizaremos los comentarios y el control de cambios.


Módulo 6. Maquetación e impresión del documento

Veremos las funcionalidades que por ser poco conocidas y poco utilizadas, suelen pasar desapercibidas por los usuarios de MS-Word y que, no obstante, pueden ser de gran utilidad.


Sesión monográfica en video: Proofreading en Word. Casos prácticos

 

  • El curso me ha resultado muy útil. La metodología empleada ayuda a facilitar el entendimiento de la materia.

    Milvia (Las Palmas de Gran Canaria)

  • He aprendido un montón de cosas nuevas, aunque bien es cierto que para llegar a asimilarlo todo deberé llevarlo a la práctica y, muy probablemente, tener la teoría a mano. Los vídeos me han sido de gran utilidad.

    Iris (Solsona - Lleida)

  • Cuando empecé el curso mis nociones sobre Word eran muy básicas y, ahora que he terminado, tengo a mi alcance una gran cantidad de herramientas que desconocía hasta el momento y que serán muy útiles tanto para mi último año de universidad como para mi posterior carrera profesional. Desde mi punto de vista, este curso está muy bien organizado (módulos, vídeos con explicaciones de gran ayuda, prácticas...) pues, a pesar de trabajar muy duro durante unos días, también permite que cada alumno trabaje a su ritmo. Recomendaría totalmente este curso a mis compañeros de la universidad y, personalmente, haría otro de los cursos que proporcionáis.

    Marta (Pedreguer - Alicante)

  • Curso muy completo con temas interesantes, consejos muy útiles, material didáctico excelente y coordinadores muy amables.

    Esther (Norderstedt - Alemania)

  • El curso me ha parecido muy útil, si bien yo ya partía de una base superior a la de un usuario medio, de ahí que algunos de los temas que se han impartido ya los conociera. La atención al alumno, excelente como siempre!

    Esperanza (Madrid)

  • Creo que el curso es muy bien diseñado y que proporciona respuestas claves para un uso avanzado.
    He aprendido cosas que necesitaba y me ha proporcionado la base para seguir mejorando mi manejo del programa.
    Muy profesional, con constante atención al alumnado. Enhorabuena al equipo SIC.

    Drazenka (San Lorenzo de El Escorial - Madrid)

  • Muy bien todo. Ha habido mucha información útil y la verdad es que he aprendido mucho. ¡Muchas gracias por todo y hasta la próxima!

    Michelle (Sevilla)

  • Valoro muy positivamente la respuesta siempre amable, competente y rápida de Maria Gual.

    Patrícia (Barcelona)

  • Muy satisfecha, muy útil

    Noelia (Málaga)

  • El material proporcionado es claro y extenso, los profesores dominan la materia y saben explicarla, así como resolver con rapidez las dudas planteadas. Los vídeos que nos proporcionan son muy útiles y se preocupan siempre de que todo quede claro.

    Laia (Girona)

  • Me ha resultado muy útil el curso. Ahora tengo una mejor conocimiento de Word para aplicarlo en el trabajo diario.

    Lore (Bilbao)

  • Me parece un curso interesante para cualquiera que use principalmente la herramienta Word para su trabajo.
    Querría dar las gracias a la organización y el profesorado que imparte este curso tan completo, por todo lo nuevo que he podido descrubir sobre este programa. Espero poder aplicarlo pronto y que no se me olvide. :-)

    Josep (L'Hospitalet de Llobregat - Barcelona)

  • La docente y el material son sobresalientes.

    Paz (Alicante)

  • El curso responde perfectamente a lo que de él se espera: en mi caso que fuesen contenidos avanzados relacionados todos ellos con Word, y que la teoría y la práctica estuviesen en consonancia. (Casi) todo lo visto por mi en este curso ha sido nuevo, por lo que no puedo estar más contento y satisfecho por ello. Son aspectos que, creo, difícilmente pueden encontrarse en libros/manuales al uso, por lo que este curso responde plenamente a una demanda existente.

    Sobre Maria Gual, ¿qué decir de ella? Encantadora, servicial, siempre respondió presta y diligente a todas mis consultas. Solo puedo tener palabras de agradecimiento y elogio para ella. (A riesgo de equivocarme) se nota muchísimo que el curso está muy preparado, muy equilibrado y que tiene ya mucho tiempo ya de rodaje (solo hay que ver que los comentarios y reflexiones "a priori" sobre determinados cuestionarios/ejercicios coincidían siempre con los problemas que tuve "a posteriori").

    Los vídeos de resumen/apoyo de otros años todo un acierto. Quisiera destacar también la "calidad" y "claridad" de los materiales facilitados, teniendo en cuenta que las versiones de Ms-Word son múltiples y en diversas plataformas. También quisiera resaltar que es un curso cuyos planteamientos, contenidos y exigencias están todos ellos muy "medidos" y "acordes a la realidad"; ya que hubiese sido muy fácil (en mi humilde entender) que en determinados ámbitos (macros, estilos, revisiones, etc.) el nivel exigido hubiese sido "demasiado" (para mi me refiero).

    Por último indicar que Maria me ayudó en la resolución de algunos problemas relacionados indirectamente con Word que no formaban parte del contenido del curso; lo cual no hace sino aumentar la valoración que tengo de ella, de su competencia, amabilidad y del desarrollo del curso ¡Maria es una verdadera joya! (la Messi del Word, si me permitís la expresión --y la confianza--).

    No puedo opinar sobre determinados aspectos de la coordinación de Barbara Sansone porque no tuve la necesidad de contactar con ella de manera expresa; lo cual, a mi entender dice muy mucho del buen desarrollo del curso (por mi parte, claro). Solo puedo decir de ella que siguió con diligencia el desarrollo por mi parte del curso y que contactó conmigo en los momentos precisos para informarme/recordarme cuál era mi situación. Por otra parte, sobre el curso (supongo que de manera general en todos, pero creo que especialmente en este), entiendo que al respecto del mismo es fundamental que el alumnado se ciña a los tiempos marcados de la docencia (módulos, cuestionarios, ejercicios, etc., ya que de no ser así se pierde un aspecto muy enriquecedor del curso). Por mi parte he intentado que así fuese; y, la verdad, los resultados finales creo que no pueden ser más satisfactorios por mi parte.

    Muchas gracias por todo a todas y a todos.

    Joan Miquel (Arenys de Munt - Barcelona)

  • Los vídeos ayudan mucho cuando los manuales son difíciles de entender, en algunas secciones.

    Isabel (Overland Park - Estados Unidos)

  • He aprendido muchas cosas útiles para mi trabajo diario con Word. Muchas gracias a todos por el esfuerzo.

    Elena (Madrid)

  • En general estoy muy satisfecho con el curso, tanto con el material cómo con las explicaciones de las docentes.

    Daniel (Madrid)

  • Este curso es una excelente inversión para quien tenga que formatear frecuentemente documentos de Word. María Gual posee vastos conocimientos sobre el tema y te resuelve cualquier duda que tengas de inmediato. Además, los vídeos facilitados como parte del material didáctico facilitan muchísimo la asimilación de los contenidos. Con todo el tiempo que me ahorraré en adelante formateando documentos de Word, amortizaré este curso más que de sobra. Sumamente recomendable.

    Mar (Cambridgeshire - Reino Unido)

  • Si ha mí me ha resultado útil, a otros colegas de la profesión también les puede resultar.

    Sonia (Barcelona)

  • Los videos son perfectos para consolidar lo explicado en los libros.

    Mireia (Barcelona)

  • Creo que es un buen curso, y la tutora muy capaz.

    Ma. Gabriela (Guanjuato - México)

  • El curso me ha parecido bastante útil en general. Desde mi punto de vista, lo mejor son las explicaciones en vídeo, ya que todo queda mucho más claro. La atención de la tutora y la coordinadora ha sido excelente.

    María Nieves (Murcia)

  • Aprendí muchas cosas nuevas. Los videos de María son clarísimos.

    Lucia (Massachusetts - Estados Unidos)

  • Siempre aprendo mucho con AULASIC.

    Victor (New South Wales - Australia)

  • Satisfecha con el contenido.

    Raquel (Madrid)

  • Curso ameno, bien organizado y explicado. Ha satisfecho mis necesidades.

    Noelia (Alicante)

  • La tutora, María Gual, es excelente. Su dominio de la materia, buena disposición y claridad para explicar son notables. Le estoy muy agradecida. En otro orden, los materiales del curso, en especial los recursos multimedia, son muy didácticos y aportan conocimientos muy útiles.

    María Margarita (Montevideo - Uruguay)

  • La calidad y la profundidad de los conocimientos aportados. Ya estoy aplicando cosas aprendidas. Muchas gracias por abrirme los ojos y sobre todo por la paciencia hacia mi caso.

    Benjamín (Madrid)

  • Aprendí muchas cosas nuevas! El curso fue muy satisfactorio y superó por mucho mis expectativas! 

    Edgar (México)

  • El curso es muy completo y está muy bien organizado. En general, María siempre está atenta a las dudas, tiene buena disposición y explica con claridad los temas.

    Rodrigo (Barcelona)

  • Me matriculé en el curso más para darle algo de ejercicio a mi cerebro que para otra cosa. Es decir, varias de las temáticas no me van a ser útiles en mi día a día, porque hago gran uso de memoQ, que se encarga de la mayor parte del formateo de los documentos, y porque los documentos en Word que me llegan ya vienen formateados. Sin embargo, aprendí unos trucos muy útiles para cuando tengo que lidiar con los archivos que llegan como pdf y que luego tengo que convertir a Word para editar. Tambíen disfruté aprendiendo los conceptos básicos de Word como herramienta de gestión de textos, y descubriendo lo mucho que ofrece. Valoro la celeridad de las respuestas, la paciencia con que me explicaron mis dudas y la proximidad del personal.

    Claire (Chite-Lecrín - Granada)

  • La buena disposición de Pablo, la perfecta organización de los módulos en distintos PDF (Términos, Teoría, Ejercicios), la enseñanza por medio de la práctica constante que es fundamental.

    Ana (Yerba Buena - Argentina)

Objetivos:

Aprender a utilizar las búsquedas y sustituciones avanzadas, a desplazarse por el documento, el uso del teclado, el dominio de los diccionarios personalizados, las blaklists, los índices y las tablas de contenidos, los comentarios, el control de cambios o una introducción rápida a las macros son, entre otros, los objetivos de este curso.

Dirigido a:

  • Traductores y correctores
  • Filólogos y profesionales del sector lingüístico
  • Recién licenciados y estudiantes de últimos cursos

 

Categorias: Aplicaciones - Cursos online

  • Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8 o Windows 10
  • MS-Word 2007 o superior

Formación virtual con manuales, videos, tutoría personalizada y soporte pedagógico individualizado.


Lengua vehicular: español
Duración: 5 semanas
Carga lectiva estimada: 40 horas

 

Campus virtual
La formación es íntegramente online y se imparte a través del campus virtual de AulaSIC. Un campus privado, propiedad de AulaSIC, lo que garantiza la confidencialidad de los grupos.
El día de inicio del curso recibirás, por correo electrónico, las claves de acceso personalizadas que te permitirán acceder al campus virtual y las primeras instrucciones para el seguimiento del curso.
Con dichas claves, podrás acceder al campus virtual donde se instala el material necesario para el aprendizaje: Manuales, videos en los que se visualizan los procesos que se explican en los manuales,  materiales adicionales, prácticas, ejercicios, lecturas recomendadas...
Además, desde el propio campus, podrás descargar los manuales en formato pdf, para guardarlos o imprimirlos para consultas posteriores a la finalización del curso.
El campus virtual permite un acceso permanente, las 24 horas de los 7 días de la semana, durante todo el periodo lectivo.
 
Equipo docente
El seguimiento personalizado de un equipo docente que esté pendiente de las necesidades de cada alumno, tanto en lo que se refiere a consultas sobre la temática del curso como a la necesaria atención personal durante la formación, son cruciales para garantizar que el alumno finalizará la formación online con éxito.
Por ello, durante todo el periodo formativo, podrás contactar con la tutora a través del foro del curso para ampliar conocimientos, personalizar el aprendizaje y aclarar las dudas concretas. La tutora respondes a las preguntas de los alumnos en un tiempo máximo de 24 horas en días laborables. Cuando es necesario, las respuestas pueden ofrecerse en formato de video personalizado, para facilitar la comprensión de los temas técnicos.
Durante el curso la tutora propone nuevos temas, corrige de forma personalizada los ejercicios y/o los comentan en el foro de debate.
Además, el equipo pedagógico incluye también a un asistente personal que seguirá tus progresos y atenderá a tus necesidades particulares.
Los alumnos pueden participar activamente en el curso. Ya sea formulando dudas a la tutora en el foro o participando en los debates iniciados por la tutora u otros participantes.
 
Desarrollo del curso
Cada convocatoria tiene un periodo lectivo determinado, con fecha de inicio y final, con el objetivo de mantener el estímulo necesario para obtener los mejores resultados y la cohesión de los participantes que propicia el trabajo en grupo y el intercambio de experiencias profesionales.
Durante el desarrollo de la formación se marca un ritmo, habitualmente semanal, de estudio y presentación de ejercicios, aunque, desde coordinación pedagógica, se atiende a cualquier circunstancia personal o laboral que pueda afectar a los plazos de presentación de los ejercicios del curso, facilitando la obtención de prórrogas para la presentación de los trabajos, cuando sea necesario y posible.
Por otra parte no hay horarios obligatorios de estudio, cada alumno organiza su horario de trabajo según sus necesidades y conveniencias.
En cualquier caso, si durante la formación tienes algún problema que te impide seguirla correctamente podrás solicitar un cambio de convocatoria. Si cuando lo solicitas no ha trascurrido la mitad del periodo lectivo, el cambio no implicará coste económico alguno.
 
Evaluación
Durante todo el periodo formativo se realizan ejercicios y controles de evaluación continua. Al finalizar la formación se realiza una prueba de evaluación final. La superación de la evaluación global implica la obtención del certificado del curso.
Una vez finalizado el curso, corregidos los últimos ejercicios y evaluado cada participante, podrás descargar tu certificado en pdf desde el propio campus virtual.

Curriculum Vitae


Biografía

Después de estudiar ingeniería técnica de telecomunicaciones, trabajé como programadora de aplicaciones y más tarde dirigiendo el departamento técnico de la empresa de software WordPerfect. Hace casi diez años empecé a colaborar con AulaSIC a tiempo parcial y actualmente es mi dedicación principal. Desde diseñar cursos hasta tutorizarlos -principalmente relacionados con temas técnicos y sobre el programa de traducción asistida SDL Trados-, pasando por tareas puramente técnicas y de mantenimiento de la plataforma de formación.

31ª edición: del 13 de junio al 15 de julio de 2022 - Última edición del curso

 

 

 

 

 

1. Si no sabes generar diccionarios personalizados en Word .
Aprender a generar y a utilizar simultáneamente varios diccionarios personalizados en Word solo requiere conocer unos pocos métodos de trabajo. Métodos que te permitirán incrementar de forma rápida y eficaz tu nivel de productividad. Los diccionarios personalizados son, además, una herramienta indispensable en los procesos de revisión ortotipográfica y en los sistemas de QA.
Si a todo ello le sumamos el uso de diccionarios de exclusiones, una de las “opciones olvidadas” de Word, la calidad final de nuestro trabajo se incrementará de forma notable.


2. Si la nueva norma de la RAE para los números te genera problemas.
El uso de caracteres especiales puede ahorrarnos muchas horas de revisiones estériles: Espacios de no separación, los diferentes tipos de guiones (son 5 los que existen en Word), saltos de línea y saltos de carro, caracteres Unicode… facilitan la tarea de edición y simplifican las revisiones de forma inmediata.
Conocer, insertar, buscar y reemplazar estos caracteres especiales, aporta mejoras inmediatas a nuestra productividad.


3. Si eres corrector y no le sacas el máximo rendimiento al control de cambios de Word.
Es un proceso básico en la corrección y, además, desde que herramientas como SDL Trados Studio aceptan documentos con control de cambios, esta característica de Word presenta nuevas posibilidades de uso.


4. Si te pasas horas arreglando documentos PDF en Word.
Si te has visto en la situación de convertir documentos PDF a Word, sabrás que puede resultar una auténtica locura. Esta es una de las principales causas de “tiempo no facturado” en los procesos de traducción.
Por eso, aprender algunos métodos para resolver de forma mecánica estos problemas se reflejará directamente en nuestros beneficios.


5. Si no sabes lo que es una expresión regular de Word.
Realizar cambios de forma “inteligente” es posible desde las primeras versiones de Word y, a pesar de ello, el uso de las expresiones regulares es, probablemente, la utilidad más desconocida del programa.
Encontrar todas las apariciones de un verbo, localizar determinadas palabras o expresiones de estructura regular pero cambiante… Las posibilidades de búsqueda y reemplazo de Word suelen estar muy infrautilizadas cuando, incluso un uso básico, incrementarán la productividad y, lo que es más importante, también incrementarán la calidad de nuestro trabajo.


6. Si pierdes horas arreglando tablas en Word.
¿Sabías que el uso de teclas modificadoras durante las operaciones de diseño de una tabla provocan efectos diferentes?
Las tablas son uno de los recursos más utilizados de Word. Sin embargo pocas son las personas que saben manejarlo con soltura y sacarle todo el provecho posible. Y otro tanto podemos decir de los tabuladores.


7. Si Word es el programa que más utilizas y no sabes hacer una pequeña macro para traducción.
Todo el tiempo que pierdes realizando una y otra vez una misma tarea es tiempo que estás regalando y dinero que estás perdiendo. Si aprendes a diseñar macros sencillas podrás automatizar la mayor parte de las tareas repetitivas con las que puedes encontrarte.


8. Si sigues enviando los documentos de Word con toda tu información personal porque no sabes eliminarla.
Word, como todos los productos de Microsoft, es un gran chismoso. Aunque no lo sepamos, los metadatos que acompañan a los documentos de Word pueden haber sido la razón por la que hayamos perdido clientes, por la que hayamos entregado información confidencial o por la que “descubrimos” determinadas acciones que querríamos mantener ocultas. Conocer qué datos almacena Word, dónde los almacena y cómo podemos eliminarlos o modificarlos debería ser tan importante para nosotros como el hecho de mantener controladas las claves de acceso a nuestro ordenador.


Si quieres aprender todo esto y más, inscríbete en el curso de Word avanzado para traductores.



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